• ΣΠΟΥΔΕΣ
    • Εκπαίδευση Ενηλίκων – ΕΟΠΠΕΠ (9/2023 – σήμερα)
    • Επιμόρφωση στα Νέα Προγράμματα Σπουδών – Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (2023)
    • Msc στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία – Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος (2020 – 2022)
    • Πιστοποίηση Επάρκειας Χορήγησης ΑΘΗΝΑ ΤΕΣΤ (2019)
    • Msc στην Ειδική Εκπαίδευση – University of Nicosia (2015 – 2017)
    • Πιστοποιητικό 2ήμερης Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (2016)
    • Πιστοποίηση 2μηνου Μετεκπαιδευτικού Προγράμματος στην Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία – Παιδοψυχιατρική κλινική ΕΚΠΑ (2014)
    • Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης με βαθμό Άριστα – Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (2008 – 2012)
    • Απολυτήριο Ενιαίου Λυκείου από το 4ο Λύκειο Γαλατσίου (2008)
  • ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ
    • “Κοινωνικά Προβλήματα και Ψυχική Υγεία του Παιδιού” – Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (2014)
    • “Διαχείριση χωρισμού – Διαζυγίου Γονέων” – Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (2014)
    • “Μαθησιακές Δυσκολίες και Μαθηματικά”
    • “Νοητική Υστέρηση και Σύνδρομο Down”
    • “Διατροφικές Διαταραχές στην παιδική και εφηβική ηλικία”
    • “Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα”
    • “Προβλήματα Συμπεριφοράς Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες”
    • “Η Θεραπευτική Άσκηση και ο ρόλος της στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση”
    • “Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στην Ανάγνωση”
    • “Λογοθεραπεία: Αντιμετώπιση προβλημάτων σε παιδιά και ενήλικες”
    • “Η εκπαίδευση των Χαρισματικών Παιδιών”
    • “Παιδικό ιχνογράφημα: η διαφορετική γλώσσα των παιδιών”
    • “Asperger: Το Σύνδρομο του μικρού σοφού”
  • ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ
    • “Καλλιεργώντας την Φιλαναγνωσία: Πραγματικότητες και Προοπτικές”
    • “Παιδική Ηλικία: Κοινωνιολογικές, Πολιτισμικές, Ιστορικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις”
    • 7ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοιχτή και την Εξ’ Αποστάσεως Εκπαίδευση “Μεθοδολογίες Μάθησης”
    • “The child and the book”

    Ημερίδες:

    • “Η μετάβαση σπό το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις του γλωσσικού μαθήματος. – Παραγωγή διδακτικού υλικού.”
    • “Η δύναμη της λογοτεχνίας: διδακτικές προσεγγίσεις – αξιοποίηση διδακτικού υλικού”
    • “Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση 2.0”
    • “Όψεις της νεολογίας στη δημοσιογραφία, τη διαφήμιση και τα ιστολόγια”
    • “Η δύναμη της λέξης: ρητορική επιχειρηματολογία στην αρχαιότητα και ρητορικά σχήματα επανάληψης.”
    • “Παιδιά, Έφηβοι, Νέοι σε καιρούς φτώχειας και κρίσης: Έρευνες, Διαπιστώσεις, Παρεμβάσεις”
  • ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
    • Αγγλικά: Επίπεδο C2
    • Γαλλικά: Β1
  • ΕΜΠΕΙΡΙΑ
    • Δασκάλα Α/Βάθμιας Εκπαίδευσης (9/2022 – σήμερα)
    • Σχεδιασμός και Εφαρμογή Προγράμματος Παρέμβασης, Οργάνωση μελέτης και Έλεγχος Προόδου σε μαθητή με ΔΑΔ (9/2018 – σήμερα)
    • Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Μαθησιακές και Συναισθηματικές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ – (11/2018 – σήμερα)
    • Σχεδιασμός και Εφαρμογή Προγράμματος Παρέμβασης, Δεξιότητες Αυτοεξυπηρέτησης και Καθημερινής ζωής, Οργάνωση μελέτης και Έλεγχος Προόδου σε μαθητή με Σύνδρομο Down (11/2017 – σήμερα)
    • Θερινή Δημιουργική Απασχόληση Παιδιών στον καλοκαιρινό παιδότοπο Κηφισιάς(6/2019 – 7/2019)
    • Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με Ιδεοψυχαναγκαστική Διαταραχή, Μαθησιακές Δυσκολίες και ΔΕΠΥ – (9/2019 – 6/2022)
    • Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με Αυτισμό και Διαταραχές Λόγου – Εκπαιδευτήρια Κασσαβήτα (9/2017 – 6/2018)
    • Θερινή Δημιουργική Απασχόληση Παιδιών στον καλοκαιρινό παιδότοπο Κηφισιάς(6/2017 – 7/2017)
    • Σχεδιασμός και Εφαρμογή Προγράμματος Παρέμβασης, Οργάνωση μελέτης και Έλεγχος Προόδου σε μαθητή με ΔΕΠΥ (9/2015 – 6/2017)
    • Παράλλη Στήριξη σε μαθητή με Μαθησιακές Δυσκολίες και Ψυχο-κινητικά Ελλείμματα – 17ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (2/2016 – 6/2016)
    • Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με νΑαπτυκιακή Καθυστέρηση και ΔΕΠΥ – 17ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (2/2016 – 6/2016)
    • Παράλληλη Στήριξη σε μαθητή με Αυτισμό υψηλής λειτουργικότητας – 104ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (2/2016 – 6/2016)
    • Θερινή Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ν.Ιωνίας (6/2015 – 8/2015)
    • Θερινή Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ν.Ιωνίας (6/2014 – 8/2014)
    • Εβδομαδιαία Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών του 15ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών (12/2011 – 06/2012)
  • ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ / ΗΜΕΡΙΔΕΣ
    • Εισήγηση στο Διεθνές Συνέδριο “Παιδική Ηλικία: Κοινωνιολογικές, Πολιτισμικές, Ιστορικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις” με την ανακοίνωση “Τα Πολλαπλά Προσωπεία της Παιδικής Ηλικίας”.
    • Εισήγηση στο 7ο Διεθνές Συνέδριο για την Ανοιχτή και την Εξ’ Αποστάσεως Εκπαίδευση “Μεθοδολογίες Μάθησης” με την ανακοίνωση “Υπολογιστές και Εκπαίδευση: Μια Σύζευξη, Πολλές Προοπτικές”
  • ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
    • Εθελοντική Εργασία στη UNISEF – Μετάφραση Αγγλικών Κειμένων (10/2013 – Σήμερα)
    • Εθελοντική Μελέτη  Μαθητών στο πλαίσιο του Κοινωνικού Φροντιστηρίου του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού – Ερυθρός Σταυρός (3/2023 – 6/2024)
  • Δεν υπάρχουν ακόμα συστάσεις.
  • Πρόσθεσε μια Σύσταση
    foto home 4

    ΦΟΡΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

    Προσθήκη Βίντεο

    ✓ Κείμενο: Περιγραφή που θέλεις να συνοδεύει το βίντεο.

    ✓ Βίντεο: YouTube Url

    Προσθήκη Άρθρου

    ✓ Κείμενο: Ανέβασε ένα αρχείο Word.

    Στην περίπτωση που το άρθρο περιλαμβάνει επιστημονικές πληροφορίες, έρευνες ή θεωρητικούς ισχυρισμούς, είναι απαραίτητο να αναφέρονται οι αντίστοιχες πηγές στο τέλος του κειμένου.

    ✓ Κεντρική Φωτογραφία: Ανέβασε ένα αρχείο jpg ή png.

    Η φωτογραφία πρέπει να είναι πρωτότυπη ή ελεύθερη δικαιωμάτων και να σχετίζεται άμεσα με το περιεχόμενο. Σε διαφορετική περίπτωση, θα επιλεγεί εικόνα από την ομάδα μας.