Κύριος στόχος μου κατά την διάρκεια της διδασκαλίας είναι η διαμόρφωση μιας προσωπικής σχέσης με τον μαθητή. Κατόπιν κατά την διάρκεια των μαθημάτων εντοπίζονται οι αδυναμίες και τα κενά του μαθητή και επιλέγονται κατάλληλοι μέθοδοι (όπως η χρήση διαδραστικών προγραμμάτων και τα εκπαιδευτικά παιχνίδια) ώστε το μάθημα να γίνεται μια ευχάριστη διαδικασία για τον μαθητή.
- Μαριάννα Ξαγοράρη, Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής
Μέλος από: 19/07/2024

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ
Ειδική Αγωγή, Πρώιμη Παρέμβαση, Ειδική Εκπαίδευση στα Φιλολογικά, Δημιουργική Απασχόληση
ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΕΙΣ

Συνεδρίες παρέμβασης ειδικού μαθησιακού περιεχομένου σε παιδιά και εφήβους με ΔΕΠΥ – Δυσλεξία – Αυτισμός – Πρώιμη παρέμβαση – Οργάνωση σχολικής μελέτης – Προετοιμασία Πανελλήνιων εξετάσεων – Μαθήματα αρχαίων ελληνικών σε ενήλικες – Ελληνικά σε ξένους
ΤΥΠΟΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
Online
ΗΛΙΚΙΑΚΕΣ ΟΜΑΔΕΣ
Νήπια, Παιδιά, Έφηβοι, Νέοι, Ενήλικες
ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΜΕ
Άτομα με ΔΕΠΥ (ADHD), Άτομα στο Φάσμα του Αυτισμού
ΓΛΩΣΣΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ
Ελληνικά

Η χρέωση διαμορφώνεται σύμφωνα με το περιστατικό.

ΣΠΟΥΔΕΣ
- Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών σπουδών- Πανεπιστήμιο Κρήτης
- Μεταπτυχιακό ειδικής αγωγής-Πανεπιστήμιο FREDERICK
ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ
- «ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ» – ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
- « Διδακτική ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας» – ΕΛ.ΚΕ.ΔΙ.Μ

ΕΜΠΕΙΡΙΑ
- 2017-2018- Φιλόλογος στο κέντρο μελέτης «Το αλφάβητο»
- 2021-2022- Βοηθός προσχολικής εκπαίδευσης στο ΚΔΑΠ « Παιχνιδούπολη»

Δεν υπάρχουν ακόμα συστάσεις.

Πρέπει να συνδεθείτε για να υποβάλετε σύσταση.

Μαριάννα Ξαγοράρη Επιβεβαιωμένο

Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής