«Μήπως απλώς δεν προσπαθεί αρκετά;»
«Μήπως είναι μικρός ακόμα και θα το ξεπεράσει;»
«Και εγώ δυσκολευόμουν στο σχολείο, αλλά τελικά τα κατάφερα.»
Πολλές φορές, ως γονείς, προσπαθούμε να καθησυχάσουμε τον εαυτό μας όταν βλέπουμε το παιδί μας να δυσκολεύεται. Και είναι απόλυτα ανθρώπινο. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι είναι μια φάση που θα περάσει.
Κάποιες φορές πράγματι είναι.
Υπάρχουν όμως και περιπτώσεις όπου μια δυσκολία επιμένει και το παιδί προσπαθεί καθημερινά, χωρίς να καταφέρνει να έχει την πρόοδο που θα περιμέναμε.
Πώς μπορούμε να το καταλάβουμε;
Δεν χρειάζεται να ανησυχούμε για κάθε λάθος.
Ένα παιδί μπορεί να δυσκολευτεί στην ορθογραφία, να κάνει λάθη στα μαθηματικά ή να χρειάζεται περισσότερο χρόνο για να διαβάσει. Αυτό από μόνο του δεν σημαίνει ότι υπάρχει κάποια μαθησιακή δυσκολία.
Αξίζει όμως να δώσουμε περισσότερη προσοχή όταν βλέπουμε ότι:
- η δυσκολία επιμένει για μεγάλο χρονικό διάστημα,
- το παιδί προσπαθεί αλλά συνεχίζει να δυσκολεύεται σημαντικά,
- χρειάζεται πολύ περισσότερο χρόνο από τους συνομηλίκους του για τη μελέτη,
- αποφεύγει το διάβασμα ή τις σχολικές εργασίες,
- απογοητεύεται εύκολα και λέει «δεν μπορώ»,
- αρχίζει να πιστεύει ότι «δεν είναι καλό στο σχολείο».
Και ίσως το τελευταίο να είναι το πιο σημαντικό.
Γιατί πίσω από ένα παιδί που αρνείται να διαβάσει μπορεί να υπάρχει ένα παιδί που έχει κουραστεί να προσπαθεί.
Πίσω από το «δεν θέλω να κάνω τα μαθήματά μου» μπορεί να υπάρχει το «δεν ξέρω πώς να τα καταφέρω».
Η αξιολόγηση δεν είναι ταμπέλα
Η λέξη «αξιολόγηση» μπορεί να προκαλεί άγχος στους γονείς. Ίσως γιατί φοβόμαστε ότι θα μπει μια ταμπέλα στο παιδί μας.
Όμως ο σκοπός μιας αξιολόγησης δεν είναι να χαρακτηρίσει ένα παιδί.
Είναι να μας βοηθήσει να το καταλάβουμε καλύτερα.
Να δούμε πού δυσκολεύεται, πού τα καταφέρνει, τι χρειάζεται και με ποιον τρόπο μπορούμε να το υποστηρίξουμε.
Μην περιμένεις να «χειροτερέψει» για να ζητήσεις βοήθεια
Δεν χρειάζεται ένα παιδί να έχει φτάσει στο σημείο να αρνείται εντελώς το σχολείο ή να έχει χάσει την αυτοπεποίθησή του για να αναζητήσουμε βοήθεια.
Αν κάτι σε προβληματίζει ως γονιό, αξίζει να το διερευνήσεις.
Μια συζήτηση με τον εκπαιδευτικό, μια συμβουλευτική συνάντηση με έναν ειδικό ή μια αξιολόγηση, όταν χρειάζεται, μπορούν να δώσουν απαντήσεις και —κυρίως— να δείξουν τον δρόμο για το πώς μπορεί να βοηθηθεί το παιδί.
Γιατί μερικές φορές το παιδί δεν χρειάζεται να προσπαθήσει περισσότερο. Χρειάζεται εμείς να καταλάβουμε καλύτερα τι το δυσκολεύει και να του δείξουμε έναν διαφορετικό τρόπο να τα καταφέρει.
Σύνταξη: Εύη Χασάνη, Ειδική Παιδαγωγός- Φιλόλογος Msc
Επιμέλεια: Η ομάδα του Teach & Treat
