Κατηγορία: Ειδική Αγωγή

Οι ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, οι οποίες παρατηρούνται σε ένα παιδί ή σε έναν έφηβο συνεπάγονται σημαντικές δυσκολίες στην ανάγνωση, στη γραπτή έκφραση ή στα μαθηματικά σε σύγκριση με τις γενικότερες νοητικές ικανότητες του. Τα περισσότερα παιδιά που παρουσιάζουν τις προαναφερθείσες δυσκολίες αποστρέφονται ή αποφεύγουν μαθησιακές διαδικασίες όπως είναι το διάβασμα, η ανάγνωση αλλά και ο […]

Bullying. Μια λέξη που φέρει βαριά σημασία. Μια λέξη που όταν την ακούμε σχηματίζονται πολλές εικόνες βίας στο μυαλό μας. Ξυλοδαρμοί, άγαρμποι αστεϊσμοί, περιθωριοποίηση, στιγματισμός, ακόμα και αυτοκτονίες…Και όσο περνάει ο καιρός παίρνει κι άλλες μορφές. Η πιο σύγχρονη είναι αυτή του διαδικτυακού εκφοβισμού. Υβριστικά μηνύματα, εξευτελιστικές δημοσιεύσεις, εκβιασμοί για έκθεση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης […]

Κάποιες από τις σημαντικότερες δράσεις που έχουν πραγματοποιηθεί τα τελευταία χρόνια στον χώρο της μουσικής, για την υποστήριξη των ατόμων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Στις 3 και 4 Σεπτεμβρίου του 2022, η Μουσική Σχολή «Αλύπιος» διοργάνωσε μία Πανελλαδική Διημερίδα, στο Σεράφειο του Δήμου Αθηναίων, με τίτλο: «Η Παιδευτική-Θεραπευτική λειτουργία στην ατομική διδασκαλία των μουσικών οργάνων και […]

Η μουσικοθεραπεία είναι μια διεθνώς αναγνωρισμένη θεραπευτική πρακτική που χρησιμοποιεί τη μουσική ως μέσο για τη βελτίωση της ψυχολογικής, συναισθηματικής, κοινωνικής και σωματικής υγείας ενός ατόμου. Η μουσικοθεραπεία άρχισε να αναπτύσσεται και να αναγνωρίζεται ως διεθνώς αναγνωρισμένη προσέγγιση από τη δεκαετία του 1940 και μετά με πρωτοπόρους τους: Ντέιν Χόγκαν, που θεωρείται ο “πατέρας” της […]

Η Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) αποτελεί μια σύνθετη νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει την κοινωνική αλληλεπίδραση, την επικοινωνία και την αναπτυξιακή συμπεριφορά ενός παιδιού. Στην παιδική ηλικία, η έγκαιρη αναγνώριση και παρέμβαση είναι κρίσιμη για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής του παιδιού και την ανάπτυξή του. Οι αυτιστικές διαταραχές εμφανίζονται συνήθως κατά τα πρώτα τρία χρόνια […]

Η μέθοδος TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication Handicapped Children) είναι μια προσέγγιση που αναπτύχθηκε από τον Dr. Eric Schopler και τους συνεργάτες του στο Πανεπιστήμιο της Βόρειας Καρολίνας στις Ηνωμένες Πολιτείες. Εστιάζει στην παροχή εκπαίδευσης, υποστήριξης και δομής για άτομα στο φάσμα του αυτισμού και άλλες διαταραχές επικοινωνίας. Η μέθοδος TEACCH βασίζεται […]

Ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει την κοινωνική αλληλεπίδραση, την επικοινωνία και τη συμπεριφορά ενός ατόμου. Συνήθως αρχίζει να εμφανίζεται στα πρώτα χρόνια της ζωής, κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας, και συνεχίζεται στην ενήλικη ζωή. Ο όρος «αυτισμός» προέρχεται ετυμολογικά από την ελληνική λέξη «εαυτός» και υποδηλώνει την απομόνωση του ατόμου στον […]

Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) ενηλίκων είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που αναπτύσσεται στην παιδική ηλικία, κατά την οποία, ο ενήλικας δυσκολεύεται να εστιάσει την προσοχή του, σε βαθμό που αυτό δημιουργεί ένα μακροπρόθεσμο μοτίβο προβλημάτων που περιορίζει την ζωή του. Περίπου το 3% των ενηλίκων παγκοσμίως έχουν ΔΕΠΥ. Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και […]

“Αν θέσεις τους ανθρώπους σε κίνηση, τότε εκείνοι θα αυτοθεραπευτούν.” – Gablielle Roth Η θεραπεία χορού/κίνησης επικεντρώνεται στην κινητική συμπεριφορά μέσα στο πλαίσιο που δημιουργείται από τη σχέση θεραπευτή – θεραπευόμενου. Το βασικό συστατικό που παρέχει τα μέσα αξιολόγησης και τον τρόπο παρέμβασης και θεραπείας είναι η σωματική κίνηση. Η χοροθεραπεία βασίζεται στην υπόθεση ότι το σώμα βρίσκεται σε […]

“Το ελεύθερο παιχνίδι είναι το λίπασμα για την ανάπτυξη του εγκεφάλου. Είναι ανόητο να μην το χρησιμοποιήσεις” – Dr. Stuart Brown   Το Ελεύθερο Παιχνίδι συμβάλλει στη γνωστική, φυσική, κοινωνική και συναισθηματική ευημερία παιδιών και νέων και είναι απαραίτητο για την ανάπτυξη τους. Ωστόσο, παρά τα οφέλη του, ο χρόνος για ελεύθερο παιχνίδι έχει μειωθεί […]